(資料圖片僅供參考)

紅網(wǎng)時刻新聞8月31日訊（通訊員 盧田）為提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，興讀書之風，聚學習之精氣，8月29日，一場名為“共沐書香，‘閱’見美好”的讀書分享會在長沙市博才咸嘉小學舉行，老師們以教研組為單位分享自己看書的所思所感所悟，學校對優(yōu)秀的讀書分享進行頒獎。

在分享的過程中，教師們不斷交流讀書的感悟和體驗，現(xiàn)場氣氛熱烈。此外，為了讓大家更深入地了解書籍內(nèi)容，劉艷、龔奧妲、甘婉琳等5位代表教師還現(xiàn)場展示了部分書籍的精華片段，并進行深入解讀。這一環(huán)節(jié)不僅讓大家對書籍有了更深的理解，也激發(fā)了現(xiàn)場教師的讀書熱情。

“作為教師我們要明確課程改革的任務(wù)，引導學生對課程進行探究發(fā)現(xiàn)。人人都是教育改變的力量，教師要不斷提高自身素養(yǎng)，對自己高要求、高標準?！焙斡懒绽蠋煼窒淼氖恰渡嫌徐`魂的課》，她從書中感悟：要把自己的情懷、精神、思想、品質(zhì)融化在教學中，用人格影響人，用師德塑造人，建立民主平等的師生關(guān)系，尊重關(guān)愛每位學生。

讀書分享會現(xiàn)場。

“課堂教學要解決3個問題，一是價值問題，為什么教；二是方向問題，朝怎樣的方向教；三是技術(shù)問題，如何教。作為中數(shù)的教研組長，在處理組內(nèi)老師之間的關(guān)系，我應(yīng)該認識到：人與人之間最大的差別是認知的差別、思維的差別?！标惷衾蠋煼窒淼氖恰队媒逃_啟新生活》，她認為，人工智能時代下的教育，核心是創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，老師要做學生創(chuàng)新思維的引路人。

活動最后，副校長謝凌燕表示，學校系列閱讀活動地高效開展，讓全體教師浸潤在文字構(gòu)造的宮殿里，感受文化的熏陶，拓寬人生的厚度。“我們相信，通過持續(xù)的閱讀和思考，我們的教師將會不斷提升自我，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生提供強大的支持。”

教師合影。

同時，為了滿足廣大教師的讀書需求，學校制定了“教師成長書房”讀書計劃，并將定期舉辦專題書籍推薦、讀書研討會等活動，為廣大教師提供更多的學習機會和交流平臺。希望通過這些活動，教師們將能更好地理解教育的本質(zhì)，掌握先進的教學理念和方法，從而推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

關(guān)鍵詞：